设计分部师资概况 姓名 学历 职称 现任职务 金 琤 博士 教授 专业基础教学部党总支书记 李 沐 硕士 讲师 设计分部主任 周晓帆 硕士 副教授 设计分部副主任兼支部书记\理论教研室主任 叶维亮 硕士 讲师 设计分部副主任 郑美京 硕士 教授 张 越 硕士 副教授 高亚加 硕士 副教授 刘晓东 本...
设计学科作为中国美院设计教育改革的前沿阵地,它遵循中国美院教学改革与发展的基本方针，是学院深刻洞察新世纪设计艺术发展的大趋势，是适时提出创新型、复合型人才培养的大目标，全力推进教学改革的关键性一步。作为学院两段式教学改革的试点学科，它从成立起就位于教学改革的最前沿，并伴随改革的深入而逐步走向成熟。该学科立足于设计基础的教学和研究，针对设计基础的概念、理论、知识点、能力培养及方法论进行了深入的研究和探索，在全面梳理设计教育各专业现有课程所共需知识点的基础上，强调对...
教学工作：国启富 联系电话：0571-87200722 学生工作：肖 雄 联系电话：0571-87200725
根据教育部《教育部办公厅关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅【2015】11号）文件要求，结合《中国美术学院2016年本科招生简章》及招生录取章程的相关规定，我院2016级本科新生入学专业复测于10月15日分别在杭州南山、象山和上海张江三个校区同时展开。 复试现场 本科新生入学专业复测是学院基础教学的重要环节之一，旨在加强我院本科招生考试工作的严肃性与公平性，是及时了解和掌握新生的写生能力、艺术感受力、认知力和审美能力的重要途径。本次入学专业复测科目参照《...
造型分部优秀课堂作业专辑造型分部优秀课堂作业专辑
研究生教学成果研究生教学成果
速写教学 通过课内课外的速写教学，训练学生敏锐的把握物像特征及其（人物的）运动规律。提升敏锐的感受力和快速扑捉对象的表现能力。
造型基础教学部中国传统书画基础课程的教学，是在中国传统书画的技法和美学理论教育相结合的教学过程中，使学生通过认识和体验，掌握一定的传统书画的艺术规律和基本技法，进而对中国传统书画精神有初步而完整的了解和把握。 在基础部的第一学年里进行中国书画理论、书法、山水、壁画人物临摹及国学基础知识学习，并通过课余实践来加深对中国传统绘画理解和鉴赏能力，为学生在今后专业学习中融合中国传统文化精神和内涵奠定基础。
造型基础教学部造型形式基础教学是从形式的相对独立意义出发，对构成画面的各种因素作分析和归纳并提升到对基本的形态元素的组织规律的理性认识，研究这种形态原素的组织关系与个体的情感传达的共性感受与普遍意义。 通过构图研究、黑白构成研究、色彩归纳组合与构成研究等单元课题，提高学生对形式图式基本规律的理性认识与运用能力，释放学生的想象力与独特的审美感受 , 增进表现形式的体验与画面整合能力 , 为进入专业创作作学习打下宽厚的知识体系。 ...
造型基础教学部色彩教学以提升学生对色彩基本原理与规律的认知，掌握色彩正确的观察与表现方式 , 提高色彩造型能力与色彩修养为基本教学目标。感觉与理解并重 , 以不同的写生对象进行有针对性的调性控制训练与深入刻画能力训练 , 在深化扎实的写生技能的同时，提升主体能动认识和运用色彩的能力，使学生掌握深入刻画与高度概括、归纳色彩的表现能力 , 并最终达到较熟练的运用色彩和多种方式的作画能力。为第二阶段的专业学习打下宽厚的色彩造型基础。 以课堂写生教学为主体，外光...
素描课程学习主要注重解决学生的观察方式、造型能力及绘画语言训练。 以课堂写生为主体，结合临摹赏析、课外速写等作业要求，综合培养学生捕捉形象特征，深刻理解形体结构与准确整体作画能力, 并逐步挖掘学生不同的审美趋向,培养学生的艺术个性。 第一单元: 素描概念的认识 从比例、结构、形体、空间等素描的各种造型内容要素入手，做课题素描研究。特别注重理解形体来建立空间概念。将人物解剖教学纳入素描课堂教学同步进行。通过感受...
教学工作：王兰兰 Tel：87200721 E—mail：w_ll0571@hotmail.com 学生工作：童玲君 Tel：87200708 E—mail：tlj009@hotmail.com
造型分部师资概况 姓 名 学 历 职 称 现 任 职 务 任志忠 硕士 副教授 基础部分管教学副主任 ...
造型学科以宽口径、厚基础构建基础大平台的办学理念，根据我院本科生实行的两段式教学结构，通过共同基础训练，打造跨学科的共同基础知识，以扎实基础造型能力与综合素质培养为阶段目标，使入学新生在选择专业研究方向之前，接受共同基础教育和训练，奠定造型绘画的深厚基础，构建宽厚的基础教育体系，为学生第二年进入各专业工作室学习创造多知识点、宽基础面和深厚扎实的造型功底。拓宽艺术教育接受对象自身潜质的认识空间和更为合理的造型艺术人才的选择与培养机制。该学科的教学内容...
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