3月3日上午，浙江省科学技术协会党组书记、副主席李德忠、浙江省科学技术协会党组成员、组织人事部部长王忠民、浙江省科学技术协会国际部部长张世丹、浙江省科技馆馆长李瑞宏一行四人来我院交流访问，副院长高世名迎接并主持交流座谈会，我院科学技术协会委员俞坚、郑靖、宋建文、姚大钧、吴珏辉、范厉、於阗等老师参加座谈。 座谈会现场 　　会上，高世名对省科协领导一行的访问表示欢迎，并简要介绍我院在高等艺术教育方面的历史沿革，他指出，科学之于艺术，既具有务虚的高层次，也具有务实的层次，科学...

        3月4日，教育部正式发文批准建立浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院。至此，国内独立建制的专业音乐学院由原来的9所增加为11所。 　　依据《教育部关于同意建立浙江音乐学院的函》（教发函〔2016〕39号）,浙江音乐学院为公办普通本科高校，以本科教育为主，同时承担研究生培养任务。学校全日制在校生规模暂定为3000人。首批设置作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演5个本科专业。图为浙江音乐学院的美丽校园浙江音乐学院精致优雅的学生宿舍，住在里面的学生...

　　3月3日上午，浙江省科学技术协会党组书记、副主席李德忠、浙江省科学技术协会党组成员、组织人事部部长王忠民、浙江省科学技术协会国际部部长张世丹、浙江省科技馆馆长李瑞宏一行四人来我院交流访问，副院长高世名迎接并主持交流座谈会，我院科学技术协会委员俞坚、郑靖、宋建文、姚大钧、吴珏辉、范厉、於阗等老师参加座谈。 座谈会现场 　　会上，高世名对省科协领导一行的访问表示欢迎，并简要介绍我院在高等艺术教育方面的历史沿革，他指出，科学之于艺术，既具有务虚的高层次，也具有务实的层次，科学...

　　2016年3月4日教务处、研究生处按照学院党政联席会议的有关精神，在学期初组织召开了学院2016年度教学工作会议。本次会议的主旨是“围绕浙江省教育厅教学巡回诊断检查的要求，布置落实相关教学工作任务”。各二级教学单位、行政机关的有关领导，办公室主任，教学秘书出席了本次会议，会议由教务处处长翁震宇主持。 会议现场 　　教务处对 “浙江省高校教学巡回诊断检查制度”进行了详细解读，并要求各二级学院：1、责任到人，确定检查接待的联络人；2、加快二级学院对外宣传空间，特别是橱窗的布置，要求将能反映...

　　DIA今日初评结束，经过两天的评审，依据评审规则，通过资格审查、作品评审两个层次工作，一共三轮评审，最终选出公众报名280件作品。选出的280件作品中再需作者提交相关材料，经组委会复核方可成功入围。  　　在评审过程中，讨论现场气氛热烈，评委交流频繁，对一件作品的看法也时而不尽相同。现场最终通过集体投票表决。评审全程由公证处指派公证员现场监督。  　　DIA评审注重作品的示范性、前瞻性及引领性特征，并鼓励创新思维。现代生活中，设计品质的提升促使生活美学体系更加富有创意，同时...

3月5日，记者从浙江音乐学院获悉，教育部已于3月4日正式发文批准建立浙江音乐学院，浙江人民渴盼已久的高等音乐学府去筹成立，成为浙江第一所音乐艺术本科院校。 据了解，教育部在关于同意建立浙江音乐学院的函中指出：浙江音乐学院为公办普通本科高校，以本科教育为主，同时承担研究生培养任务。学校全日制在校生规模暂定为3000人。首批设置作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演5个本科专业。学校接受教育部对学校办学定位、教学质量和人才培养情况的评估。 位于杭州西湖区象山区块...

3月4日晚，如果你走在北山路上，也许会被梧桐树影中飘来的阵阵歌声所吸引。因为，“Abend und Morgen夜与晨”中外艺术歌曲专场音乐会在西湖博览会博物馆精彩上演。本场音乐会由中共浙江省直属机关工作委员会、杭州市西湖博览会组委会办公室和浙江音乐学院主办，旨在推广中外艺术歌曲，喜迎G20峰会。和其他音乐会不同，本场演出主打的是艺术歌曲。所谓艺术歌曲，诞生于18世纪后期，二十世纪二十年代传入中国。中国作曲家将欧洲音乐的旋律创作技法与中国文学价值很高的古诗词、意蕴深远的诗作为歌词巧妙结合...

2016年3月4日，教育部正式发文批准建立浙江音乐学院！ 依据《教育部关于同意建立浙江音乐学院的函》（教发函〔2016〕39号）,浙江音乐学院为公办普通本科高校，以本科教育为主，同时承担研究生培养任务。学校全日制在校生规模暂定为3000人。首批设置作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演5个本科专业。学校接受教育部对学校办学定位、教学质量和人才培养情况的评估。学院秉承李叔同先生倡导的“学堂乐歌”精神，以“事必尽善”为校训，以“高水平音乐学院”为办学目标定位，以“专业基础厚实，实践...

　　3月3日下午，我院在南山校区举行了首届中国美术学院辅导员职业能力大赛决赛，院党委副书记胡钟华，党委委员、宣传部部长傅巧玲参加了活动。 　　胡钟华指出，本次大赛充分展示了辅导员的风采，体现了辅导员工作特点和价值追求，反映了老师们对工作的思考，让我们感受到辅导员爱岗敬业的精神和务实创新的能力。他强调，辅导员职业能力大赛是锻炼、提升工作素养的良好形式，要坚持开展；读书学习是促进个人发展、提升工作水平的关键，大家要继续学习新知识、提升新技能，共同推进辅导员队伍的整体发展。 胡钟...

　　3月3日下午，我院在南山校区举行了首届中国美术学院辅导员职业能力大赛决赛，院党委副书记胡钟华，党委委员、宣传部部长傅巧玲参加了活动。 　　胡钟华指出，本次大赛充分展示了辅导员的风采，体现了辅导员工作特点和价值追求，反映了老师们对工作的思考，让我们感受到辅导员爱岗敬业的精神和务实创新的能力。他强调，辅导员职业能力大赛是锻炼、提升工作素养的良好形式，要坚持开展；读书学习是促进个人发展、提升工作水平的关键，大家要继续学习新知识、提升新技能，共同推进辅导员队伍的整体发展。 　　...

    2015年11月2日至28日，广州美院建筑艺术设计学院覃大力副教授及其助手梁尚燕老师应邀到中国美术学院雕塑与公共艺术学院纤维艺术系，给该系的研究生、博士生及教师讲授为期四周的《编织雕塑》课程。课堂上，本着“由技进道”的教学原则，覃大力把教学重点放在藤条、木皮编织与造型的手法上，把传统篮筐编织工艺解构、重组、创新，使其保持编织语言的同时又适合现代雕塑造型的需求，他不断鼓励学生，在逐渐熟悉材料及制作技能的过程中，从编织内部进行改造和创新，演绎出具有编织本体性的新语境雕...

    2015年11月2日至28日，广州美院建筑艺术设计学院覃大力副教授及其助手梁尚燕老师应邀到中国美术学院雕塑与公共艺术学院纤维艺术系，给该系的研究生、博士生及教师讲授为期四周的《编织雕塑》课程。课堂上，本着“由技进道”的教学原则，覃大力把教学重点放在藤条、木皮编织与造型的手法上，把传统篮筐编织工艺解构、重组、创新，使其保持编织语言的同时又适合现代雕塑造型的需求，他不断鼓励学生，在逐渐熟悉材料及制作技能的过程中，从编织内部进行改造和创新，演绎出具有编织本体性的新语境雕...

    2015年11月2日至28日，广州美院建筑艺术设计学院覃大力副教授及其助手梁尚燕老师应邀到中国美术学院雕塑与公共艺术学院纤维艺术系，给该系的研究生、博士生及教师讲授为期四周的《编织雕塑》课程。课堂上，本着“由技进道”的教学原则，覃大力把教学重点放在藤条、木皮编织与造型的手法上，把传统篮筐编织工艺解构、重组、创新，使其保持编织语言的同时又适合现代雕塑造型的需求，他不断鼓励学生，在逐渐熟悉材料及制作技能的过程中，从编织内部进行改造和创新，演绎出具有编织本体性的新语境雕...

  地图本身具有一种国际性的无须解释的语言，它是地域的原理图，并将世界连接在一起。日常使用地图是将它作为获得地方、路径、网络和边界的信息源。它还提供给我们描述和理解无法触及的地方的方式，从天空的航道，再到思维的模式。同时还是收集、命令、纪录知识的方法。每一张地图则是用颜色来构造，但其中的颜色意味着政治、文化、社会条件，甚至地图制造者的想象经验。英国艺术家苏珊·斯托克维尔于2015年10月30日带领FAB-LAB工作坊，共同绘制想象的杭州地图。 苏珊·斯托克维尔 Susan Stockwell   ...