6月16日下午，中国美术学院召开“建设世界一流大学研究生代表座谈会”，副院长高世名和来自各学院的19名研究生代表畅谈建设世界一流大学的理想、见解与对策。 座谈开始前，高院长首先表示，座谈会是向同学们“问计”，请同学们从长时空的角度来畅想和规划，寄言并畅想2028年甚至是2048年，“当我们国美100周年时，或者到本世纪中叶时，在师生的共同努力下可能建设成什么样？具有怎样的教学形态和人文环境？” 来自全院14个研究生培养单位的19名研究生代表，围绕教学模式、思路观念、管理方...
6月16日下午，中国美术学院召开“建设世界一流大学研究生代表座谈会”，副院长高世名和来自各学院的19名研究生代表畅谈建设世界一流大学的理想、见解与对策。 座谈开始前，高院长首先表示，座谈会是向同学们“问计”，请同学们从长时空的角度来畅想和规划，寄言并畅想2028年甚至是2048年，“当我们国美100周年时，或者到本世纪中叶时，在师生的共同努力下可能建设成什么样？具有怎样的教学形态和人文环境？” 来自全院14个研究生培养单位的19名研究生代表，围绕教学模式、思路观念、管理方式、条件保障、学风校风...
6月17日下午，中国美术学院召开“建设世界一流大学研究生代表座谈会”，副院长高世名和来自各学院的19名研究生代表畅谈建设世界一流大学的理想、见解与对策。学院研究生处、教务处相关负责人，发展规划与学科建设处全体工作人员听取了座谈会。会议由研究生处副处长韩亮主持。 座谈会现场 座谈开始前，高世名首先表示，座谈会是向同学们“问计”，请同学们从长时空的角度来畅想和规划，寄言并畅想2028年甚至是2048年，“当我们国美100周年时，或者到本世纪中叶时，在师生的共同努力下可能建设成什么样？具有怎...
6月16日，中国美术学院第二届“互联网+”大学生创新创业大赛暨中国美术学院创业学院2016——2017学年结业仪式在南山校区学术报告厅圆满落下帷幕。本次大赛由中国美术学院创业学院主办，邀请到了国际创业学院（中国）副院长、全国优秀创业导师周文芳、国际创业学院（中国）副院长李远、杭州市文化创意协会秘书长、商盈投资投资总监汪君玮、浙宝协星工基金副主任、星工集兰首饰设计师孵化器总经理赵坤、杭州银行文创支行投资一部负责人，杭州市文创办文创成长企业评选的评委潘松亭等五位评委。我院党委副书记胡钟华...
您好！我是安徽省安庆市安庆师范大学的一名在校学生，想要报考贵校的研究生，可以麻烦您百忙之中给我提供手工艺术学院刘正老师的邮箱吗？
6月17日下午3:00，「无所容形」——美国艺术家当代绘画作品展在中国美术学院美术馆隆重开幕。中国美术学院党委书记钱晓芳，中国文联副主席、中国油画学会主席、中国美术学院院长许江，中国美术学院副院长姜玉峰、高世名，中国美术学院原院长肖峰、原副院长高法根，山东师范大学美术学院院长岳海涛，中国美术学院老教授：全山石、吴山明、卓鹤君、闵学林、王冬龄、金一德、汪诚一、白仁海、李欣朗，中央美术学院教授马刚，美国硅谷科学家张寒松博士，中美美术馆管理与公共教育工作坊嘉宾、美国博物馆管理团队成员...
6月16日下午，我院召开党委理论学习中心组扩大会议，传达学习省第十四次党代会精神，研究部署学习贯彻落实工作。学院领导褚子育、张建国、贾秀英、张鸿雁、方培新，全体中层干部参加会议。学院党委书记褚子育传达学习了车俊同志代表中国共产党浙江省第十三届委员会向大会所作的题为《坚定不移沿着“八八战略”指引的路子走下去 高水平谱写实现“两个一百年”奋斗目标的浙江篇章》的报告和中国共产党浙江省第十三届纪律检查委员会向大会提交的工作报告。褚子育指出，省第十四次党代会全面回顾总结了省第十三次党代会以...
6月14日下午，机关第四党支部召开“两学一做”专题学习会。学院党委委员、纪委书记方培新等支部全体党员参加了学习会，会议由党支部书记岑美娣主持。会上，岑美娣传达了学院党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议精神，岑美娣强调，机关第四党支部全体党员一定要坚持把党员思想政治建设放在首位、融入日常，牢固树立“四个意识”，切实践行“四讲四有”，增强党的向心力、凝聚力、战斗力，服务于学院各项工作开展。会议还研究讨论了支部“两学一做”常态化制度化学习计划。会上，为迎接党的十九大、庆祝省第...
各相关教学单位： 教务处根据学年教学工作及院历安排，定于2017年6月26日—27日在象山校区和南山校区进行公共课相关课程期末考试，具体安排如下： 考试科目 考试时间 重修人数 中国美术史2 2017年06月26日(08:30-10:00) 21 ...
教育家蔡元培先生曾提出“智育与美育并举，科学与艺术并重”的教育理念，他说：“世之有道德者，无不有赖于艺术与科学。”自20世纪80年代末，著名物理学家李政道先生与中国科学院合作建立中国高等科学技术中心起，就以“科学与艺术”为主题积极组织推动科学家和艺术家之间的交流和沟通。科学的求真与艺术的求美是推动人类物质生活和精神生活发展的源动力，是现代文明的基石，是社会生产力发展的源动力。“科学与艺术”的融合发展对人类未来的社会文化发展起着举足轻重的作用。 为推动“科学与艺术”的创新和发展，20...
中美美术馆管理与公共教育工作坊 Workshop for Management and Public Education of Sino - American Art Museums 时间：2017.06.16 - 2017.06.17 地点：中国美术学院南山校区8号楼一楼会议厅 会议介绍 本次中美美术馆管理与公共教育工作坊由中国美术学院艺术管理与教育学院与中国美术学院美术馆联合主办，将于2017年 6 月16-17 日（会期两日全天）在中国美术学院南山校区美术馆召开。 本次工作坊围绕“全球视角下的博物馆与美术馆的未来发展”的主题，提出以下三个议题：...
心有千千结 第三届非书法专业书法作品展 开幕时间：2017.6.15 中午12:30 开幕地点：中国美术学院梦园教学区3号楼展厅转塘梦园路18号 展览时间：2017.6.15-6.22 主办单位：中国美术学院 承办单位：院团委/专业基础教学部/国学工坊 前言 作为中华传统文化的重要内容，千字文、民族传统节日、节气是在中华民族长期历史积淀的过程之中逐渐形成、发展的，是我们的祖先千百年来智慧的结晶，其承载并凝聚了伟大的民族精神与内涵。为丰富广大美院学子的精神生活，提高其对于传统文化...
2017年6月16日下午，「中国美术学院附属小学挂牌仪式」在杭州市娃哈哈小学隆重举行。娃哈哈小学名誉校长、娃哈哈集团董事长宗庆后，中国美术学院党委书记钱晓芳，院长许江，党委委员、党院办主任徐国强，中国美术学院老教授、娃哈哈小学艺术教育顾问吴山明、王冬龄，杭州市教育局副局长马里松，上城区及清波街道相关党政领导及有关部门负责人，各中小学校长、幼儿园园长，娃哈哈小学历任校长与家长代表出席了本次揭牌仪式。 中国美术学院附属小学揭牌仪式现场 杭州市娃哈哈小学少先队员献词 中国美术学...
刘乐是一名80后，也是国内知名的古筝艺术家。作为当代集演奏、创作、教学多方位发展于一身的筝者，刘乐对中国民乐有着自己独到的见解，并不断以创新的形式传承中国民乐。刘乐从六岁开始学习古筝，小学时期就获得了全省大赛的金奖。他于1998年考入武汉音乐学院附中，于2004-2012年在上海音乐学院完成了本科和硕士研究生阶段的学习。2009年，刘乐喜获中国音乐最高奖项——“金钟奖”金奖，随后又多次入选央视“中国十大青年古筝演奏家”名列。现在，刘乐是浙江音乐学院国乐系古筝专业的教师。与古筝相伴多年，这个乐器已成...
6月15日下午，杭州师范大学医学院副教授、副主任医师张良吉应邀来院作题为《认识心血管疾病》的健康知识专题讲座。讲座由学院工会主席裘平君主持。张良吉结合人们的日常饮食、运动等生活习惯，从什么是心血管疾病、临床表现和诊断方法、如何治疗等方面详细讲述了心血管疾病的基本常识，并希望在座各位通过加强运动、健康饮食等方面倡导人们养成绿色、和谐、健康的生活方式，远离疾病，快乐的生活和工作。张良吉的讲座为大家建立了心脑血管疾病预防的现代观念，听了专业的知识讲座，大家感到受益匪浅，纷纷表示要建...
近日，我院作曲与指挥系青年教师李珺作品《雪·界》在2017年第六届中国——东盟音乐周钢琴独奏作品比赛中荣获三等奖。《雪.界》创作于2005年，并于2016年二度修改，跨越十载的沉积让这部作品凝聚了青年作曲家李珺十年的心路历程和灵感升华。作品随曲作者一同成长，益臻完善，愈加成熟。作品旋律动静相衬，节奏强弱相携、缓急交替，忽而似湍雪激流，忽而如雪融潺潺，让人时而心潮澎湃，时而宁静莞尔 。在张弛有度、动静相形、情景交融间，表达了“万物皆有对立，终归本原”的主题内涵。动、静两元素的巧妙结合“亦如太极...
6月15日下午，我院国乐团赴香港交流演出行前教育动员会在国乐系会议室召开。学院党委副书记、副院长张建国出席动员会，交流演出团全体成员参加会议。动员会由国乐系副书记、副主任刘彬主持。张建国在动员讲话中指出，学院首次赴香港交流访问演出，与香港中乐团合作，机会难得，希望交流演出团成员充分做好行前准备，明确自身定位，检查好所需乐器装备及相关物品；在外严守纪律，特别是要遵守时间、组织和政治纪律，在外服从管理，保证演出交流的顺利进行；要文明礼貌，在外演出、与人交流都要谦和谦虚，注意维护学...
为了加强青年教师教学基本功和能力训练，提高青年教师的教育教学水平，推广青年教师的现代教学技能和教学经验，6月14日，学院在国际交流中心A205举办了第二届青年教师教学比赛，各系（部）通过积极选拔，共推选了16名参赛教师参加了比赛。16名参赛教师通过精心制作的多媒体课件PPT进行20分钟的“说课”， 围绕“教什么”“怎么教”“为什么这样教”等教学问题向评委专家与观摩教师系统阐述自己对教学内容的处理、学情的分析以及教学策略的设计等。评委专家根据每位参赛教师教学设计与课堂教学情况，进行了总结性点评，肯定...