5月10日晚,我院封泥话剧社原创校史题材年度大戏《眺,江山可染》在南山校区小剧场上演。院党委副书记胡钟华及院学工部、团委等部门负责人出席并观看了首演活动。 该剧将题材选定在国立艺专的第一届研究部研究生张眺、李可染的事迹上。讲述了那个内忧外患的时期青年学生怀着远大的包袱走上艺术救国的道路。张眺是中共早期党员,一八艺社主要成员,同时也是提倡普罗文艺的“泼波社”的创建者,后来张眺不幸在肃反运动中牺牲,而李可染则是众所周知的现代国画大家,将两位主人公的名字融汇...
5月7日至11日,院党委书记钱晓芳、副书记胡钟华先后为大一学生上形势与政策课。 钱晓芳、胡钟华以“努力提高文化软实力”为题,就软实力概念的由来与内涵界定、文化软实力的重要性、正确认识我国文化软实力现状和如何增强文化软实力等方面进行了阐释,介绍了我院在服务浙江省文化强省建设、服务文化大发展大繁荣方面做出的贡献,并希望我院的艺术学子们要努力学习,担当起提高我国文化软实力的责任。 课上,同学们认真做笔记,并在“形势与政策课听课表”上写下自己的感受。有位...
5月9日晚,设计艺术学院举办“感受‘微差’”学术讲座,讲座由平面设计系副教授郑朝老师主讲。本次活动吸引众多师生到场,气氛热烈。 郑朝老师应邀参加日本电通公司与中国教育部合作基金项目,赴日进行为期三个月的研修,本次讲座便是她的研修成果。 讲座现场,郑朝老师首先介绍了她在日本电通公司的学习经历及日本的所见所闻,为我们讲述不一样的日本。郑朝老师以感受“微差”、城市符号、动漫王国、传统文化手工艺传承、高科技生活等五个主题角度来剖析日本文化之精...
5月14日上午,学部召开新任班子到任后第一次工作会议,会议主要就专业分流工作和学生下乡作品展览工作进行讨论和部署。学部三个分部负责人、全体教辅行政人员参加会议。 会上,学部党总支书记金琤首先向大家宣布新任班子领导工作分工情况。随后,根据会议议程,综合办王辉主任向全体到会人员讲解了专业分流工作各个环节的时间节点、责任分工、步骤方法和注意事项。金琤书记指出本学期即将进入专业分流工作的关键时期,大家要在总结去年专业分流工作经验的基础上,全员动员、相互配合、群策群力...
5月14日上午,学部召开新任班子到任后第一次工作会议,会议主要就专业分流工作和学生下乡作品展览工作进行讨论和部署。学部三个分部负责人、全体教辅行政人员参加会议。 会上,学部党总支书记金琤首先向大家宣布新任班子领导工作分工情况。随后,根据会议议程,综合办王辉主任向全体到会人员讲解了专业分流工作各个环节的时间节点、责任分工、步骤方法和注意事项。金琤书记指出本学期即将进入专业分流工作的关键时期,大家要在总结去年专业分流工作经验的基础上,全员动员、相互配合、群策群力...
5月11日,“小蒲公英助推系列计划” 与“家庭经济困难生发展性资助计划项目”的同学来到了拱墅区树人小学进行了一次关于运河文化宣传的演讲活动。 为了做好这次演讲活动,项目组成员在报告开始前一个小时就赶到了树人小学,校方领导给予了热情的招待,询问了演讲的内容和目的,同学们也积极与学生老师和校方领导进行了沟通与交流。经过一番准备工作,演讲在12点半开始,由何儒同学主讲。因为听课的学生是小学四年级的学生,同学们本着积极热情的演讲方式充分调动小朋友们的积极性...
5月11日,“小蒲公英助推系列计划” 与“家庭经济困难生发展性资助计划项目”的同学来到了拱墅区树人小学进行了一次关于运河文化宣传的演讲活动。 为了做好这次演讲活动,项目组成员在报告开始前一个小时就赶到了树人小学,校方领导给予了热情的招待,询问了演讲的内容和目的,同学们也积极与学生老师和校方领导进行了沟通与交流。经过一番准备工作,演讲在12点半开始,由何儒同学主讲。因为听课的学生是小学四年级的学生,同学们本着积极热情的演讲方式充分调动小朋友们的积极性...
5月10日晚,我院封泥话剧社原创校史题材年度大戏《眺,江山可染》在南山校区小剧场上演。院党委副书记胡钟华及院学工部、团委负责人出席了首演活动。 该剧将题材选定在国立艺专的第一届研究部研究生:张眺、李可染的事迹上。讲述了那个内忧外患的时期青年学生怀着远大的包袱走上艺术救国的道路。张眺,是中共早期党员,一八艺社主要成员,同时也是提倡普罗文艺的“泼波社”的创建者,后来张眺不幸在肃反运动中牺牲,而李可染则是众所周知的现代国画大家,将两位主...
5月10日晚,由油画系主办的法国女画家索菲•特德斯基的讲座在403教室进行。油画系副主任孙景刚教授,成南炎教授,国画系张浩教授与浙江大学艺术学院教授、著名学者黄河清等出席了该讲座。 孙景刚教授首先为大家大致介绍了索菲•特德斯基女士的抽象绘画风格,并提醒同学们注意抽象绘画与具象绘画内在的一致性。索菲•特德斯基女士先以汉语向大家问候并介绍了讲座的大体内容。黄河清教授担任翻译工作,黄教授为法语专业出身,旅法十年,具有很高的艺术理论研究水平,在讲座的过程中,将索菲&bul...
5月11日,“小蒲公英助推系列计划” 与“家庭经济困难生发展性资助计划项目”的同学来到了拱墅区树人小学进行了一次关于运河文化宣传的演讲活动。 为了做好这次演讲活动,项目组成员在报告开始前一个小时就赶到了树人小学,校方领导给予了热情的招待,询问了演讲的内容和目的,同学们也积极与学生老师和校方领导进行了沟通与交流。经过一番准备工作,演讲在12点半开始,由何儒同学主讲。因为听课的学生是小学四年级的学生,同学们本着积极热情的演讲方式充分调动小朋友们的积极性,整...
5月10号,为促进与慈溪市的共同发展,进一步确立双方全面、长期、稳定、特殊的战略合作关系,我院党委书记钱晓芳、副院长宋建明以及雕塑系、设计艺术学院、建筑艺术学院、创意产业发展公司、科研创作处、公共艺术学院陶艺系等有关人员一行受慈溪市市委市政府的邀约,前往慈溪参加了关于加强战略合作促进会议。慈溪市委书记徐华江、市长施惠芳、慈溪市副市长严新章、市统战部部长华红及政府办、规划局、住建局、教育局、经信局等相关部门领导出席了此次会议。会议听取了关于2011年慈溪市与中国美院战略合作有关...
5月10日上午,天津美术学院党委副书记蒋宗文一行来我院就学生工作等内容进行交流。院党委副书记胡钟华、学工部、团委负责人及学工部有关成员一同参加了交流会。 胡钟华副书记对来宾表示热烈欢迎,他向来宾介绍了我院的历史沿革及校园建设、学科建设、社会服务、研究创作等方面的情况,还就我院学生工作总体格局与当前开展的主要工作和特色工作作了阐述。 双方在艺术院校多校区学生管理、学工队伍建设等方面展开了深入的交流,畅所欲言,气氛热烈。此次交流会增加了双方对艺术院校学生教育、管理、服务...
5月14日上午,学部召开新任班子到任后第一次工作会议,会议主要就专业分流工作和学生下乡作品展览工作进行讨论和部署。学部三个分部负责人、全体教辅行政人员参加会议。 会上,学部党总支书记金琤首先向大家宣布新任班子领导工作分工情况。随后,根据会议议程,综合办王辉主任向全体到会人员讲解了专业分流工作各个环节的时间节点、责任分工、步骤方法和注意事项。金琤书记指出本学期即将进入专业分流工作的关键时期,大家要在总结去年专业分流工作经验的基础上,全员动员、相互配合、群策群力。通过各个...
何勇主持 马馼王东明王秦丰出席 黄树贤宣读《意见》 杜学芳周福启讲话 中央纪委监察部5月11日在北京召开学习贯彻《关于加强和改进中央和国家机关纪检监察组织建设的意见》(以下简称《意见》)座谈会,中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强出席会议并讲话。他强调,要大力加强中央和国家机关纪检监察组织建设,为全面推进党风廉政建设和反腐败工作提供坚强组织保证。 贺国强指出,中央和国家机关在党和国家工作全局中处于重要地位、承担着重要职责,做好中央和国家机关党风廉政...
为深化校园文化建设,推动学校发展,浙江老年大学决定面向社会征集校标。具体要求如下: 一、主要内容和格式要求 1、校标设计应主题鲜明,有较强的形式美感和视觉传播效力,能体现我校的人文特色、风格风貌,适宜作为对外宣传、开展校园及社会活动的形象标识;应出现我校汉字名称和英文名称,有关情况可登陆网站查询或电话征询。网址:http://www.zjlgbj.gov.cn/。 2、设计方案应附设计思想、色标说明(配色方案)、效果图、各种要素说明及其详细位置,以及作者...
为深化校园文化建设,推动学校发展,浙江老年大学决定面向社会征集校标。具体要求如下: 一、主要内容和格式要求 1、校标设计应主题鲜明,有较强的形式美感和视觉传播效力,能体现我校的人文特色、风格风貌,适宜作为对外宣传、开展校园及社会活动的形象标识;应出现我校汉字名称和英文名称,有关情况可登陆网站查询或电话征询。网址:http://www.zjlgbj.gov.cn/。 2、设计方案应附设计思想、色标说明(配色方案)、效果图、各种要素说明及其详细位置,以及作者...
为深化校园文化建设,推动学校发展,浙江老年大学决定面向社会征集校标。具体要求如下: 一、主要内容和格式要求 1、校标设计应主题鲜明,有较强的形式美感和视觉传播效力,能体现我校的人文特色、风格风貌,适宜作为对外宣传、开展校园及社会活动的形象标识;应出现我校汉字名称和英文名称,有关情况可登陆网站查询或电话征询。网址:http://www.zjlgbj.gov.cn/。 2、设计方案应附设计思想、色标说明(配色方案)、效果图、各种要素说明及其详细位置,以及作者...
各教学单位: 为传播和普及职业规划知识和理念,引导大学生自觉树立正确的成才观和就业观,提升大学生就业创业综合能力,根据《浙江省教育厅办公室关于举办第四届浙江省大学生职业生涯规划大赛的通知》(浙教办学〔2012〕57号)的精神,结合我院实际,决定举办第三届大学生职业生涯规划大赛。(具体实施方案见附件)。 各教学单位收到通知后要积极发动,认真组织,鼓励有创业潜质的学生积极参加,特别是有条件的院系对报名参赛的学生要悉心...